（上海基层党建网）    为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和市委、区委决策部署要求，推动全镇“四史”学习教育高起点起步、高质量推进、高标准开展。崇明区长兴镇党委立足实际，分层分类开展“四史”学习教育，分三步走，谱写“三部曲”确保学习不走形式、不走过场，以党建促进党员思想提升、夯实思想根基。推动全镇党员以史为镜，知史爱党、知史爱国，激发党员干部干事创业的源头活水。

唱响“前奏曲”，使“四史”学习教育“热”起来

掀起“四史”学习教育“热”潮。为加强全镇学习教育的组织领导和指导部署，镇党委主要领导牵头，强化组织领导，成立镇“四史”学习教育领导小组及办公室，明确工作责任。制订镇级“四史”学习教育实施方案和推进方案，依托工作目标、主要任务，细化明确工作措施，确保组织到位、措施到位、落实到位。召开党委中心组（扩大）学习会暨学习教育动员部署会，就全镇“四史”学习教育的开展进行全面部署，要求各基层党组织紧密结合自身实际，制定学习教育计划，从思想上、组织上、工作力量保障上做好充分准备，确保学习教育起步有序。点燃“四史”学习教育“热”度。为充分发挥长兴镇社区党校党性教育阵地作用，着力抓牢抓好“四史”学习教育，镇社区党校精心组织、积极动员教师备课，开展以“四史”学习教育为主题的集体备课交流座谈会，邀请区委党校老师分享备课经验，以此交流碰撞思想，提升社区党校老师备课整体水平。截至目前，镇社区党校共计形成“四史”课程10堂，并通过设置“四史”课程菜单，由各基层党支部按需自主“点单”，点燃全镇党员学习“四史”的“热”度。激发党员共同参与的“热”情。各基层党支部在镇党委总体工作安排的基础上，积极响应，通过召开“四史”学习教育动员会，传达学习区、镇委开展“四史”学习教育有关会议精神，自觉整合资源将“四史”纳入党群服务点活动重要内容，打响学习的发令枪。结合支部自身特色拟定党支部“四史”学习教育计划，注重落实落细，形成时间表和任务书，便于党员对标对表，真正让党支部“起调子”，让党员“唱主角”。开展重温入党誓词活动，充分调动党员参与“四史”学习教育的热情，让党员学习有内容、活动有收获、思想受洗礼、担当更有为，继续在岗位上争先创优。

唱响“进行曲”，使“四史”学习教育“活”起来

长兴镇党委坚持把“四史”学习教育作为全体党员的一次思想政治的“大体检”，精准对接不同层次、不同领域的基层党组织和党员实际需求，以“线上线下”双线并行的方式，增强学习教育的针对性、有效性，让“四史”学习教育活起来。读“活”红色书籍。镇党委明确一批“参考书”，促进深学细悟。线下批量购买《中国共产党简史》《改革开放四十年大事记》《中华人民共和国大事记》《中国特色社会主义》《长兴沙往事》这5类“四史”学习书籍共1280册下发至各基层党支部及党群服务点供党员学习；同时，在镇文广站图书馆设立“四史”学习教育图书专区，陈列“四史”相关图书，营造浓厚的学习氛围，构建“四史”学习平台，激发广大党员的学习热情。线上依托“新长兴”“长兴党建”微信公众号设立“四史”学堂专栏，定期推送党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史上的重大事件，目前已推送8期改革开放史内容供党员学习。讲“活”红色故事。通过组织年轻的基层支部书记，开创“初心悦读”专栏，通过基层支部书记讲述红色故事的形式开展“四史”学习教育，线上为党员、群众呈现出一堂堂生动的“音频党课”，让党课“活”起来。以此辐射到更多的党员，也有效地提高了党课的知识性、针对性、时效性和趣味性，让“四史”学习教育更加实在鲜活，入脑入心。截止目前，“初心悦读”专栏已录制两堂“音频党课”供广大党员、群众线上学习。用“活”红色资源。为增强“四史”学习教育的吸引力和感染力，各基层党支部不断创新基层党建形式、丰富学习载体。以“四史”学习教育内容作为选片标准，结合红色电影资源，开展“电影党课”活动，积极组织党员收看电影，与“三会一课”和主题党日活动有机结合。引导支部党员在观影聆听中学史、明史、悟史，切实提升“四史”学习教育实效。组织“云”庆“七一”活动，抓好“七一”等重要时间节点，采用“文艺演出”方式组织文艺工作者、志愿者等，将“四史”学习教育以喜闻乐见的形式送到基层党员群众身边。开展“美丽凤凰云宣讲”活动，由宣讲团成员线上定期推送“四史”宣讲内容，努力将实践“四史”学习教育与特色形式有机融合。把红色资源用“活”、把红色基因传承好。各基层党支部沿着革命足迹，开展沉浸式“红色之旅”活动，让党员通过实地参观红色教育基地，重温党的光辉历程，切实加强党员的党性修养，铭记光辉历史、感悟初心使命、汲取前进力量，引导广大党员把红色基因一代代传下去。

唱响“主题曲”，“四史”学习教育“实”起来

“四史”学习教育要落深、落地、落实，就要落到党支部，必须发挥党支部的主观能动性。抓“实”方法讲党课。书记讲党课。镇党委书记带头，以微党课的形式，围绕“以史为镜照初心，砥砺前行勇担当”这一主题，结合长兴本土发展以“什么是‘四史’学习教育”“为什么开展‘四史’学习教育”“怎样开展好‘四史’学习、“党员干部该‘怎么做’”这四个方面上了一堂有长兴本土“味道”的党课。各基层支部书记通过提前找材料、学材料、用材料，促使他们掌握更多的理论知识，加强思想建设、提升工作能力。采取“读讲式”“崇明话”讲党课，将理论性的语言转化为“易消化”的“土话”，入情入理，将党课讲出声色。身边的人讲党课。退休老党员退休不“褪色”，秉持初心，因地制宜、因材施教，利用身边的故事，以“崇明话”的形式讲述长兴发展变迁的历史，让年轻党员知晓长兴历史变迁的由来、发生的巨变，用通俗易懂的语言使党员群众在喜闻乐见中受到教益，使“四史”党课这个“营养大餐”真正起到“洗脑补钙”、“强身健体”的作用。践“实”初心循足迹。通过联合驻区单位，依托“区域联盟·美丽长兴先锋行动”之“文明新风迎花博，在水一方尽己责”的活动平台，组织区域化单位志愿者参与活动，采取“四史”知识问答的形式，利用“四史”学习教育内容，以赛促学，以学促行，引导党员、干部和群众在学史悟史中不断坚定初心、坚定生态发展信心，争做花博行动的参与者。各基层党组织通过组织集中学习“四史”，践行初心、坚定前行的路，开展“迎花博、治五棚”专项行动，传承革命前辈们艰苦奋斗、拼搏进取的精神，夯实担当作为的品质，为全力提升长兴农村的整体面貌，建设崇明世界级生态岛而全力以赴。落“实”任务专项查。镇“四史”学习教育办公室组织力量开展学“四史”督查工作，共分为两组对各基层党组织进行实地走访，加强工作指导和督促检查，目前已开展第一次督查。要求各级党组织把“四史”学习教育同探索建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来，同疫情防控工作结合起来，同完成年度工作目标结合起来。以“绝不走过场”“绝不摆姿势”“绝不做虚功”的态度，通过“送教上门”“远程教学”等多种形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助，按照计划安排做到学习对象全覆盖。