九月，秋风送爽，丹桂飘香。

　　校园又恢复了往日的勃勃生机。校园里，同学们书声琅琅、意气风发；讲台上，老师们声情并茂、语重心长。

　　我想起了读书时老师们讲的话，犹如涓涓细流暖人心窝，滋润着一棵棵幼苗茁壮成长。

　　这些暖心窝的话，从教人讲礼貌开始。我的小学启蒙老师蒋老师，性情温和，教学严谨。她说，路上看见认识的人，要先打招呼，声音宏亮，这样才显得大方又亲切。与人交谈千万别说脏话，乱开玩笑，以免伤了和气，弄出事端。

　　当同学们闹了点矛盾，蒋老师通常会说：“假如我是你的话，我会这样做……”、“班级是个大家庭，都大气点”、“来，握个手，咱们永远是好朋友”。当我们获得小红花时，她会举“稻谷饱满却低垂”的例子来告诫我们要谦虚。

　　初中数学龚老师，几何教得实在是好。她讲课声音平缓，对较难理解的知识娓娓道来，亲切的话语引领我们遨游书海，攻克道道难关。当年流传这么一句话，“几何几何，叉叉角角，老师难教，学生难学”。对此，她时常辟谣，更耐心地用“书山有路勤为径，学海无涯‘巧’作舟”来鼓励我们。“苦”字经她这么一改，变为“巧”字，同学们茅塞顿开，意识到学好数学的关键是在解题方法。

　　记忆中有一次，用心的龚老师拿出一个四棱锥，将其中一面给我们看，问我们看到什么，大家纷纷回答“正方形”，龚老师说不全对，她把四棱锥的角度轻轻变换，“再看呢？”她问道。“还有三角形。”我身旁的小胖哥抢着回答。龚老师想告诉我们，看问题切莫早下结论，了解全面后才会有准确的答案。再者，每个人观察事物的角度不一样，得出的结论当然也不一样。

　　随着年龄的增长，到高中时，我能进一步领会老师们的叮嘱了。数学刘老师圆脸庞、个性足，爱敲黑板、划重点，常说“不要占着茅厕不拉屎”，以此警醒我们考试要惜时，别在“一棵树上吊死”。这话初听很刺耳，但他教学功底深厚，每堂课只带一本书，依然把每个图形画得准确无误，同学们无不佩服，觉得学不好的话，对不起他。不料，刘老师又狠狠敲黑板，用高八度的嗓门说，“不要说这些‘脱了裤子放屁’的话，这是对不起你们自己。”

　　我犹记中学时，我们和老师一起背诵《钢铁是怎样炼成的》中的一段话，“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”至今想起我仍心潮起伏。

　　岁月如白驹过隙，我已进入中年。每当夜深人静，我爱凭栏远眺城市的斑斓夜景。这是多么精彩的夜和真实的存在呀，犹如老师们用心用情的话语，熠熠生辉，暖人心窝，更催人奋进。自己究竟还有多少豪情，还是像那翩翩少年时没有一丝丝改变吗？

　　“三十年前不要怕，三十年后不要悔，凡事敢于参与。”在记忆深处，我找到了这句大学时的座右铭。二十多年如水流逝，自己是这样坚持过来的么？我有些许汗颜。记得大学毕业，老师们赠言于我，其中“热情澎湃，大有作为”、“凭栏一片风云气，不做神州袖手人”这两句记忆犹新。良久，我收回远眺的目光和万千思绪，油然而生几句顺口溜，算是自勉：人到中年未到岸，大浪淘沙浮云散；凭栏笑看风吹雨，不做神州袖手汉。

　　知晓老师们这些话的真正意味，以至于完全融会贯通，那是走上社会后。我想再回到从前，好好地重过学生时代。但这是何等的痴心妄想呀。其实，只要生命不停息，老师们的话仍将在心窝里，让我们受益一辈子。再者，比生命还要持久的，是人的思想。所以我认为，老师们教书育人时声情并茂的句句肺腑之言，定会永驻在历史的天空。