“这次回到我家乡的村里顶岗实习锻炼对我启发很大，村里每天调度工作，我每天都要带着很多问题入户核实和为群众办理，特别是扶贫方面的问题……我们家也是建档立卡贫困户，以前有干部到我家去落实帮扶工作，有时还不理解他们，现在我自己作为“准村干部”去做这项工作，才体会到基层干部抓扶贫工作的难处，干群之间真的要相互理解，工作才能做得好。”在坡渡镇林紫村实习的后备村干部犹世凤说。

　　近年来，桐梓县在抓实脱贫攻坚工作中，主动思考巩固脱贫成效与实施乡村振兴战略的有效衔接问题，采取“思想教育强政治、技能培训提能力、顶岗实习练业务、实践锻炼展本领”等措施，着力加强村级后备力量培养，逐步破解乡村振兴人才制约瓶颈问题。今年，虽受疫情影响，县委组织部始终按照要求，牵头举办了全县乡村振兴骨干后备力量培训班，对首批68名毕业于县中职校学历以上的学生进行培训。

　　“我从贵州电大毕业后，是外出打工还是自主创业，是等待招考还是临聘就业？……今年正好在我公益性岗位三年合同期满之时，正赶上县中职校乡村振兴村级骨干后备力量培训的机遇……通过听党校老师的课、农村产业发展、乡村旅游、电子商务等课程培训，让我的知识面得到扩宽，通过去顶岗实习锻炼这段时间，让我体会到‘书到用时方恨少’，通过培训、实习、再培训，我觉得这种方式很好，特别是听了县委书记、县长、组织部长的授课，我感觉领导们讲得很接地气，很实用，让我倍受鼓舞和感动，同时也深感责任重大，使命光荣。”乡村振兴后备力量培训班学员肖婷说。

　　桐梓县在推进乡村振兴后备力量队伍建设中，一是坚持思想教育强政治。把培养学员党的思想理论武装和政治规矩意识放在首位，依托县委党校，对自愿返乡到村级组织服务的进行集中培训，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规以及中央、省、市、县的政策法规和领导讲话精神，引导其增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，树立正确的人生观、价值观、世界观。二是坚持技能培训提能力。依托桐梓县中等职业学校，在中等职业学校基础课程设置的基础上，针对在校就读的学生有计划地开设现代农业、产业发展、乡村旅游、电子商务、经营管理、公共服务等农业农村发展相关课程，突出教育教学的针对性、时效性。三是坚持顶岗实习练业务。在中职校即将毕业的最后一学期，把参加乡村振兴骨干后备力量培训班学员安排到镇、村（社区）一线进行顶岗实习，着力培养学员做群众工作的能力、处理突发应急事务、依法管村的“村干部”工作业务能力等。在学员顶岗实习期间，每月按当年全县最低工资标准发放生活费。四是坚持实践锻炼展本领。针对自愿返乡到村级组织服务的人员，县委组织部按照一定程序组织到县委党校进行集中培训后，择优选派到户籍所在地的村（社区）参与村（社区）工作，进行实践锻炼，并跟踪考查其适应能力和本领，同时，按照公益性岗位标准给予报酬。对不愿到村级组织实践锻炼的优秀学员，结合实际引导其到村级集体经济组织、合作经济组织和产业基地、龙头企业实践锻炼。对自愿返乡创业、发展产业的纳入农村致富带头人进行培养，为他们提供必要的政策扶持，创造良好的平台环境。目前，全县按照计划，已安排68名学员到全县19乡镇53个村进入为期2个月的顶岗实习阶段。

　　“我们在不改变现有教育教学体制的前提下，在县中职校设立“全县乡村振兴骨干后备力量培训班”，县中校负责日常管理。培训班规模原则上50-100人，实行动态管理，对违反校规校纪等不良行为的及时取消资格；对在新生入学时未进入培训班，但在日常学习中积极性高、表现优异的，引导纳入该培训班。按照‘一年试运行、两年建机制、三年出成效’思路，力争到2022年，全县每个村（社区）都有1-2名经过专业培训的村干部，通过5年时间，培养造就一批爱党爱国、爱家乡、爱农业、爱农村、爱农民的政治素质过硬、带头发展能力强、扎得下根，并做得成事的新时代乡村振兴人才。”桐梓县委组织部副部长程林康说。

　　目前，桐梓县围绕决战决胜脱贫攻坚全面小康建设，建立村级干部后备力量队伍库，确保每村后备村干部随时在2名以上，并动态管理全县926名村级后备干部。

　　（供稿：桐梓县党建服务中心）