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铜仁:“四个坚持”做好农村综合改革人才培育文章

2020-09-23 作者:佚名 来源: 贵州党建云

  今年以来,为提升农村人才队伍综合素养、巩固脱贫攻坚成效,做好农村人才队伍承上启下,推动脱贫攻坚到乡村振兴的有效衔接,铜仁市以“四个坚持”大力实施农村综合改革人才培训,力争在农村基层中发现一批、培养一批、储备一批新时代农村人才和村级后备力量。

  坚持“三个一”布局谋篇,强化顶层设计。一是制定一个培训计划。全面贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》《贵州省乡村振兴战略规划》,结合铜仁市实际,拟定《铜仁市“民心党建+‘三社’融合促‘三变’+春晖社”农村综合改革人才培训三年行动计划(2020—2022年)》,计划用3年时间,有计划分层次高质量开展农村人才培训10800人,并将此项工作纳入铜仁市20项重点改革任务。二是开展一轮专题培训。拟定并下发《铜仁市“民心党建+‘三社’融合促‘三变’+春晖社”农村综合改革人才培训方案》,对比市内外高等院校师资配备情况,择优选择培训机构开展农村综合改革人才专题培训,并达成委托培训协议。每年开展培训24期,每期培训150人,全年培训3600人。三是印发一套培训手册。精心筹划编印了《铜仁市“民心党建+‘三社’融合促‘三变’+春晖社”农村综合改革典型案例》《农村综合改革人才培训应知应会》《铜仁市“民心党建+‘三社’融合促‘三变’+春晖社”农村综合改革政策解读》三本培训手册,让学员在课堂学习之余,能够通过手册自主学习,进一步深化学习效果。

  坚持“三个定”聚焦目标,精准按需发力。一是锁定培训对象。围绕巩固提升脱贫成效,结合乡村振兴战略总要求,铜仁市举办了“民心党建+‘三社’融合促‘三变’+春晖社”农村综合改革专题培训班,把乡镇干部、“两委一队三个人”、新型农业经营主体负责人、农村专业合作社负责人、农村致富带头人、春晖社负责人和春晖社骨干代表、村级后备力量7类人才作为重点培训对象。二是指定教学课程。根据培训对象按需设置课程,结合当前农村工作重点和发展难点,围绕思想政治理论教育、民心党建、“三变”改革、合作社经营理念、农村金融服务、春晖社建设、农村产业结构调整、现代产业发展和农村综合治理等内容,优化设置13门内容丰富、针对性强、实用性强的课程。三是固定教学模式。邀请省内理论实践较为丰富的业界专家教授或领域业务能手授课,采取“理论授课+典型分享+座谈交流+实地教学”的教学模式,全方位、多角度、深层次激发学员的学习热情,用喜闻乐见的案例、以生动形象的授课模式,让各行各业人才能够很好地接受培训内容学有所获。

  坚持“三个双”贯穿始终,严格考评机制。一是“双测试”检验学习效果。广泛收集授课教师课后练习题、脱贫攻坚应知应会政策知识等内容,设置单项选择题、多项选择题和判断题三种题型,建立线上培训测试题库。学员参加培训学习前,需参加学前测试;培训课程学习结束后,需参加结业测试。通过“训前+训后”双测试,有效检验平时工作业务水平和当期学习培训效果。二是“双评估”切实提升能力。创新拟定一份文件《关于进一步严格党员培训纪律的通知》,在铜仁智慧党建云平台上建立一个数据库,设置训前、训中、训后三张评估表(基础信息及需求调查表、培训中管理学习评估表、训后实践评估表),形成了“1+1+3”培训评估管理体系,形成上下联动的学员评估体系,切实提高学习到实践的转换率和实践性,推动基层人才能力提升。三是“双跟踪”助推学以致用。线上,依托铜仁智慧党建云数据库管理,参训学员要通过平台开展线上测试、线上学习和线上风采发布,各区县跟班管理人员要在线上关注,并收集学员的培训学习感悟、工作实践经验等信息,强化线上跟踪管理。线下,学员实行百分制学分管理,建立质量评估和跟踪反馈机制,由区县组织人事部门建立农村人才教育培训台账,通过“线上+线下”按季度追踪统计,重点评估学以致用情况。

  坚持“三个逐”转化成果,注重培训实效。一是逐步充实农村人才资源储备库。根据参训人员情况,市级统筹指导,区县分别建立培训班跟踪管理台账,把学员基本信息、培训表现、铜仁智慧党建云学习情况、乡镇评价等方面内容如实填报后报市委组织部备案,形成流动的全市农村人才资源储备库。目前已收集1-7期台账,对参加培训的985人建立台账进行跟踪管理,其中培训评定为优秀的70人,建议作为农村人才资源储备库持续跟踪管理的403人。二是逐渐提升农村人才队伍素质。通过学习培训,让基层党员干部和农村人才从一线繁杂的工作中抽身出来专心学习,进一步提振了干事创业精气神。碧江区六龙山村党支部副书记龙青娥表示,与大坝村陈大兴支书的近距离、面对面交流,启发了大家用“钉钉子”的精神攻坚克难,做大做强产业,带动群众增收致富的工作思路,同时,还学习了平时不太有机会接触到礼仪规范课程,帮助进一步提升基层干部的良好形象。三是逐一化解农村人才发展难题。通过理论教学、自学书目、授课教师传经送宝、课上课下交流等多种学习方式,开拓了学员的视野,发散思维,找到当前部分工作的突破口。贵州财经大学刘金林教授的一堂融资课为石阡县大沙坝乡何家坝村专业合作社负责人吴言林找到了破解资金困境的办法,在他的帮助下,吴言林分别从中银消费金融有限公司和中国太平洋财产保险股份有限公司获得贷款40万元,及时解决了荷叶豆腐等拓展项目设备购置资金难题。


原文链接:https://www.gzzzb.gov.cn/cmsFront/contentFront/105000/1130/1600409032620005.htm
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