科技是第一生产力，人才是第一资源，科技与人才是经济社会发展的车之双轮、鸟之双翼。近日，中组部部长陈希与新当选中国科学院、中国工程院院士研修班学员举行座谈，强调要“弘扬科学家精神，建设人才强国”，引发了社会各界关于科技与人才的热议。

　　沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。无论是百废待兴的新中国创建史，筚路蓝缕的改革开放发展史，还是蓬勃发展的新时代奋斗史，都活跃着一代又一代科学家们刻苦钻研、接续奋斗、奋勇开拓的身影。他们用追求真理、严谨治学的精神促进科技进步；用集智攻关、团结协作的精神推动社会发展；他们还用胸怀祖国、服务人民的爱国精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，擦亮当代中国知识分子的精神标识。历史证明，科学家是各行各业人才的高峰，科学家精神是人才培养的精神“富矿”。

　　科技因人才而兴，人才因科技而聚。我国当代的科学发展史，实际上就是一部科技进步和人才成长的交融史。不同时期的科学家们，在打破科技封锁、筑就科技高地的同时，积极为新生代提供学习历练实践机会，有效推动了人才培养，培厚了科技加快发展的土壤。老一辈科学家们甘为人梯、奖掖后学的做法，开辟了人才培养的“快车道”，也进一步丰富了科学家精神的人文内涵。进入新时代，我们自豪地看到，我国科技在各个领域都取得了历史性成就，但我们也要清醒地认识到，在一些领域也还存在短板，甚至还存在一些“卡脖子”问题。这些问题，说到底都必须靠人才来破解。

　　没有主峰的高耸，再大的山也是低矮丘陵；没有高原的映衬，再高的峰也会孤寂无名。拥有一批具有爱国情怀、真才实学、创新精神的科学家，是国家之幸、人民之幸。弘扬科学家精神，我们首先要树立起对科学家的尊重，并推而广之营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。在更深层次上，我们还要注重挖掘科学家精神的内涵，让全社会更好地理解科学和人才相互交织、相互依存、相互交融的关系，依托科学家群体这座人才的“高峰”，拉动多层次人才培养的“高原”，为人才强国奠定群山辉映的坚实基础。

　　龚妍文（宜良县竹山镇人民政府）