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安徽霍邱:“小课堂”发挥大作用

2024-03-01 作者:佚名 来源: 共产党员网

  

  

  

  近年来,安徽省六安市霍邱县坚持问题导向、需求导向、民意导向,以“小课堂”发挥练兵“大作用”,将“练”融入日常,将“训”化入间隙,全面提升干部能力,全面改善干群关系,全面推进工作落实,为推动县域经济社会发展持续激发“新动能”。

  “晚间课堂”提本领。针对社会关注的热点、干部急需的焦点、工作推进的堵点,每周在全县范围内搜集培训需求,按县委组织部牵头抓总、责任单位具体承办、县乡村三级干部全员参加原则,创新打造每周四“晚间讲堂”。坚持理论与实践相结合,每期邀请一名县直主管部门业务骨干或专家教授登台授课,采用“现场+视频”的方式演流程、教实操,解读方针政策,增强干部干事创业本领。课后设置互动交流环节,针对参训学员提出的疑点难点问题,授课同志逐一解答,进一步提升培训效果。2023年,围绕“双招双引、社保低保、农村土地承包、乡村振兴”等主题开展“晚间讲堂”29期,培训干部2.1万余人次。

  “板凳课堂”话蓝图。坚持群众在哪,“板凳课堂”就开在哪的原则,全县31个乡镇(开发区)结合自身实际,开展“乡村夜话”“板凳会”等活动,通过与群众面对面交流谈心,调解矛盾纠纷,宣讲惠民政策,收集意见建议,解决群众诉求。全县成立“板凳课堂”宣讲队398个,长集镇开展“我在长集讲故事”系列活动,以“讲红色故事 传承红色基因”为主题,引导党员群众知史爱党、知史爱国,不断加强党员群众党性教育,巩固党的执政根基;邵岗乡以“书记夜话”活动为载体,话家常、重民生、谋发展,下辖坎山村入选2023年度和美乡村精品示范村建设名单。2023,全县31个乡镇(开发区)开展各类活动5770次,组织干部9867人次,参与群众8.3万人次,收集整理民意3849条,解决群众实际困难5163个。

  “点评课堂”促落实。完善考核评价机制,加强日常考核,倒逼责任落实,建立乡镇(开发区)动态考核点评制度。每月召开基层党组织“创优争先点评日”、巩固拓展脱贫攻坚成果“月点评”、经济运行“季度点评”,针对群众反映强烈集中的问题督促整改落实,对乡村振兴工作后进单位进行约谈,对当前经济运行情况分析点评,通过征求群众意愿,谋划打造和美乡村、发展庭院经济和鹅产业等工作。2023年,召开“创优争先点评日”12次,“月点评”9次,“季度点评会”4次,先后对18个后进乡镇进行约谈,针对收集的民意,各乡镇(开发区)累计投入资金6906.1万元,解决人畜饮水、道路维修、村容村貌整治等问题3349件。

  

  

  


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