专稿：近年来，六安市金寨县认真贯彻落实中央关于从严管理监督干部新部署新要求，紧紧抓住一把手这一“关键少数”，重点解决平时管理不严、监督手段疲软、关键环节缺失等问题，推动从严管理监督干部工作常态化制度化。

　　红色教育强化党性约束。坚持将红色教育作为一把手监管的源头性工程，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，利用县内丰富红色资源，组织各地各单位党政一把手参观革命遗址、聆听红色主题党课报告，开展学党史、上党课、重温入党誓词活动，切实强化党性锻炼、增强“四自”能力，形成自我监管约束的思想和行动自觉。组织开展廉政警示教育活动，组织各地各单位一把手参观市廉政文化教育基地和合肥蜀山监狱，旁听领导干部职务犯罪庭审，利用反面典型震慑警示作用，筑牢一把手拒腐防变的思想防线。

　　谈心谈话进行教育警醒。实行领导干部集体谈话制度，针对各乡镇领导班子及党政一把手出现的闹不团结、廉洁自律等方面的问题，县委领导专门召开谈心谈话会，进行警示教育。针对班子一把手或班子成员大面积调整，县委领导或组织部门负责同志专门与新任领导班子开展集体谈话，明确强调县委决策意图，指出班子建设存在的问题和努力方向。出台《金寨县县管干部提醒谈话实施办法》、《金寨县乡镇领导班子谈心谈话规定》，针对党政“一把手”、关键特殊岗位、被信访举报的干部、有不团结现象的班子，开展全方位谈心谈话和有针对性诫勉约谈，防止小毛病演变为大问题。

　　量化考核推进能上能下。持续推行领导班子及领导干部量化考核，在量化考核中，分一类乡镇、二类乡镇、党群部门、政府工作部门和直属事业单位四类，对每类单位党政一把手进行单独排名，确定第一、第二、第三、第四等次。对确定为第四等次的，在组织部门深入调查、征求分管县领导意见、听取本人意见和申诉基础上，对其是否胜任本职工作进行判定，根据判定结果，提请县委研究决定，依据调整不适宜担任现职领导干部暂行办法，予以相应组织调整。近三年来，先后对乡镇和县直单位党政一把手免职待岗4人、降职使用3人、调整岗位5人，较好促进了一把手履职尽责、担当作为。

　　延伸考察拓展监督领域。本着提高突出针对性、增强灵活性、提高有效性的原则，针对一把手的提拔使用，细化考察内容、改进考察方式、延伸考察链条，力争考察结果全面、客观、准确，严防“带病提拔”。在考察谈话时，做到对单位一把手落实党风廉政责任制情况、个人廉洁自律情况必问，同时征求每位班子成员对一把手的问题不足、调整使用的意见建议。在考察过程中，增设领导干部家访环节，通过家访了解领导干部特别是单位一把手生活作风、家庭和谐、廉洁自律等方面是否存在问题，使监管触角延伸至“生活圈”和“社交圈”。严格执行考察方案报上级预审制、干部考察预告、档案任前审核和任前公示制，对线索具体的信访举报进行认真调查核实，近年来先后因档案信息不准、信访举报、违法违纪等取消15名干部提拔重用资格，其中1名为单位主要负责人。

　　合理分工防止权力滥用。合理优化单位领导班子和一把手工作分工，推行单位主要负责人“四个不直接分管制度”，明确要求乡镇党政正职、县直单位主要负责人不直接分管人事、财务、资金、项目。结合领导班子和干部队伍建设考核工作，要求考察组通过查阅分工文件、会议记录、谈话了解等形式，全面了解各乡镇各单位领导班子分工情况，对分工不及时不合理、不直接分管制度执行不到位的，对单位一把手进行提醒谈话，并给予相应扣分处理，从而有效加强权力运行监督制约，防止一把手权力滥用。