近年来，独山县牢牢坚持全面从严治党要求，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕教育系统“独秀先锋·紫林红烛”党建品牌，聚焦民办学校党组织体系化构建、党员队伍常态化培育、党内活动规范化开展，形成了以民办学校党建水平新提升助推民办教育新发展的良好格局。

　　强化标准化党支部建设，让“烛心”更燃

　　加强民办学校党建工作领导，提升学校党建工作水平。民办学校党组织统一由独山县教育工委管理，与公办学校党建工作同部署、同考核，做到公民办学校党建一体推进、全面加强。在已建立党组织的3所学校均实行书记校长“一肩挑”，配齐配强支部班子，并按期进行支部换届，明确党务工作员，有效地推动了学校党务政务工作的开展。同时，积极派驻党建工作指导员，该县3所民办中学均由县教育局党组成员担任党建工作指导员，并定期到学校指导党建工作，全面提升民办学校党建工作水平。

　　加强制度建设，促进学校管理体系的合理化、有效性。该县坚决杜绝一切“挂在墙上”的制度、“死”制度，各学校在建立各项制度之前，广泛征求广大教师意见，始终坚持党建与教育教学业务不脱节的原则，在建章立制方面，坚持效率为先、实用为上、可操作为要、发展与服务相结合的原则，最终通过支委会形成决议并实施。该县第三中学在学校制定的制度下，各部门、各年级根据管理需要，在不违背学校总制度前提下可根据实际情况进一步建立自己的规章制度。

　　加强党组织建设，增强党组织在学校工作中的统领作用。在组织建设上，各学校始终把党建统领作为最大战略，充分结合学校各项实际工作设立党组织、安排支委会成员候选人等，使党支部工作在各项工作中能充分起到统领作用。如：独山县第三中学党总支把党支部建在年级上，年级组长担任支部书记，支部委员由教育教学能手担任，实现了基层年级组党政主要负责人“一肩挑”，年级建设和党的建设“一体化”，加强了学校基层“教学团队”党的领导。同时学校坚持集体备课，一个备课组建立一个党小组，以党建工作作为引领，努力提高教学质量；加强对党员的教育培养，做好党员的发展工作，注重把教学科研管理骨干培养成党员，把优秀的党员教师培养成学科带头人；积极开展“三亮一创”“创先争优”工作，建立奖励机制，以工作实绩作为绩效考核的重要依据；设立党员示范岗，每年“七一”期间评出一批优秀的共产党员、党务工作者、先进教师等，充分发挥示范带动作用。

　　丰富活动载体，让“烛心”更亮

　　独山县始终充分发挥党建工作的思想优势和组织优势，把育人贯穿于学校教学、管理、服务等各个环节，积极开展各类特色党建活动，进一步推动民办学校党建工作的健康开展。

　　在教师队伍中，各学校党支部通过“三会一课”、主题党日、学校例会等，加强对党的路线、方针、政策以及习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神的学习，全面提高党员教师的政治理论水平；通过继续教育、集体备课、教研交流会、优质课评选活动、教学技能大赛等，全面提升教师的业务水平；围绕“有理想、守师德、有爱心、高素质”的工作目标，加强师德师风建设，积极组织教师开展“两学一做”“五治五立”“不忘初心、牢记使命”“五项教育”等教育活动，围绕“四有”好老师要求，着力优化教师队伍结构，营造比学赶超的良好氛围，打造一支优秀的教师队伍。

　　在学生发展上，各学校以“培养什么样的人”作为教育的首要目标，秉承“立德树人”的根本任务，通过开展国旗下讲话、主题班会、好人榜、十佳美德少年评选、拜师礼仪式和成人礼等活动，将德育工作常态化。此外，开展极富特色的新生军训、校园文化艺术节、田径运动会、篮球运动会、足球运动会、主题踏青、中考百日誓师大会、徒步拉练、中考喊楼等活动，培养学生广泛的兴趣爱好，促进学生素质的全面发展。

　　凝心聚力，让“烛心”更旺

　　独山县自引进民办教育以来，按照办学标准，加大对校园环境、师资力量、教学设备的投入力度，为提高教育教学质量提供了坚实的保障。

　　据悉，目前该县共有民办学校47所，分别为高中2所、初中1所、幼儿园44所，其中民办学校共建立党组织6个。该县兴农中学创办以来，先后有16名学生被清华大学、北京大学录取，100余名同学被全国十大名校录取，近900名同学被985和211高校录取，1600余名同学录取一本以上，3000余名同学录取二本以上，2020年高考，学校再创成绩新高，有4名同学录取清华大学；第三中学创建以来，学生获得国家、省、州、县奖项134人次，州、县级优秀班级10个，教师参加各类比赛，获国家、省、州、县奖项171人次，获得各级各类表彰265人次，论文获奖168篇，主持课题研究结题5个。