在全市上下立足“2035”看遵义，统筹做好“十四五”规划，抢抓发展机遇，为遵义发展谋新篇、出新章之际，市委组织部、市委党校立足疫情防控不减压、决战脱贫攻坚更出彩、经济建设高质量，有力有序开展市委党校主体班教育培训工作。2020年8月31日，市委党校2020年秋季学期主体班如期开班。

　　立足发展需要，抓实能力培训。一是重点围绕“理论教学+党性教育”打牢理想信念根基。严格落实主体班理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70%，党性教育课程不低于总课时的20%”的要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主课，开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《共产党宣言的当代价值》等理论教学专题课程，并赴延安市、赣州市开展党性教育专题异地教学，力促参训学员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党中央、省委、市委明确的各项任务落到实处，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化贡献遵义力量。二是突出“专业能力+综合素质”提升培训质量。针对抢抓发展机遇，推动遵义经济社会发展工作中干部存在的知识空白、经验盲区、能力弱项等，有针对性的设置相应课程，针对不同学员需求，赴上海、杭州等发达地区进行异地教学，进一步开阔眼界，提升能力素质。针对县干班设置《地方国有平台企业的投融资管理与转型案例》《优化营商环境，构筑数字经济产业生态圈》；科干班设置《“十四五”期间农业产业结构调整与发展》《坚持发展“枫桥经验”推进基层社会治理现代化》等符合我市经济社会发展所需专题课程10余门，还根据农业产业结构调整的需要，组织乡镇领导班子成员科干班赴山东寿光学习先进经验。三是整合优质师资，突出教学针对性。采取“领导+专家”相结合开展培训，用好市委党校优质师资，安排谢以佐、王安寨等骨干教师为全体学员作专题辅导。同时，落实领导干部上讲台制度，邀请省市有关领导专家为学员作专题辅导，重点关注干部缺什么补什么、需要什么教什么，从实际出发，理论联系实际，为学员接下来工作提供指引，进一步明确发展思路。

　　立足资源禀赋，抓实特色培训。充分利用遵义特有的红色资源禀赋和遵义地方优秀文化和改革发展实践经验，开展现场教学。一是运用现有资源，推动课程开发深度。把“大发渠党性教育基地”和“法治教育党员政治生活馆”相关课程作为所有主体班必修课程，组织学员赴“遵金特支”党员政治生活馆、毛主席旧居党员政治生活馆开展支部活动，让学员党性修养更加纯粹、政治自信愈加坚定。二是以学促教，推动阵地建设迈上新台阶。根据学员层次类别，按班次设计路线，组织学员赴我市今年新打造的现场教学点、党员政治生活馆、党性教育基地等开展教学和领题调研，以学促教、教学相长。组织科干班学员赴余庆县大乌江党性教育基地、湄潭县杜富国荣誉室现场教学基地进行现场教学，中青班学员赴凤冈县崇新毛主席批示纪念堂现场教学基地开展领题调研，通过学员现场听、现场看、现场评等方式，以学促教，加快推动各地党性教育基地建设，增强教学实效性。三是突出区域特色，用好长征文化教学资源。以“重走长征路”研培体验工程建设为契机，组织学员深入中央红军长征路线遗址现场学习，前往遵义会议会址、老鸦山红军战斗遗址及雕塑园、沙滩文化政德教育基地等教学基地开展学习，让学员进一步领悟长征精神内涵，认识中国共产党率领遵义人民继往开来创造的良好局面，进一步巩固学员道路自信、制度自信。

　　立足靶向精准，抓实考核评价。一是强化培训成效，实行严进严出“双测试”。实行“测试+学分”考核，入学和结业均组织闭卷测试，从学习态度表现、理论知识掌握程度、解决实际问题能力三个维度进行学分制量化考评，进一步严格学员管理，充分利用晚自习时间组织学员集中学习中央党校、国家有关部委等优质师资的教学视频课程，严密组织开展支部活动、班级活动等，丰富教学形式、提升教学质量。二是探索考评模式，确保取得培训实效。采取“党性分析+课题答辩”方式，安排每名学员结合学习实际撰写党性分析材料，组织教师评审。同时，学员分组领题调研、撰写调研报告，结业时组织“课题答辩”，将党性分析和课题答辩作为学员考核硬指标，压实学习任务，倒逼学员增强学习的自觉性和主动性。三是强化督查督导，压实培训纪律。为确保学员坐得住、静得下、学得好，市委组织部、市委党校压实责任，落实到人，全程对主体班课堂纪律、分组讨论和自学秩序开展督查，进一步加强学风建设，培养参训学员良好学习习惯，建设勤学善思、知行合一的优良学风，推进主体班学风建设常态化、长效化。