近年来，霍城县教育局党委突出抓好党员干部学习教育，通过“三抓三重”，不断增强广大党员干部的政治意识和党性修养。

　　抓学习内容和资源，重“理念”更新。结合新形势下的重点工作和热点问题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出针对性和实效性，本着“实际、实用、实效”的原则，将“教什么学什么”的传统模式改变为“缺什么教什么”，以党性教育、形势教育、法制教育、纪律教育、作风教育和民族团结教育为重点，利用党员教师集中大轮训、寒暑假师生集中教育、暑期党员教师政治理论培训、共青团和少先队干部业务能力培训等多种形式，精心设置教学内容，共集中举办培训班26次，1300多名党员，4300多名教师接受了理念的更新，思想的洗礼。

　　抓学习载体和形式，重“资源”整合。培训以集中学和自学为载体，采取课堂授课、座谈、互联网+警示教育、体验式教学、访谈式教学等多种形式，整合县委党校、扶贫办、县纪委、民宗委等相关部门教学资源和行业教育资源，紧密结合学校如何发展、怎样发展及存在的问题，对症下药，及时开处方单。穿插知识测试、驻村故事比赛、发声亮剑、情景模拟、主题党日、主题团日、重温入党誓词等活动内容，集中开展演讲比赛、微党课比赛、主题征文、“党的十九大精神进万家优秀文艺作品”征集、红诗朗诵大赛等活动，学习教育横向到边，纵向到底，做到了全覆盖，各项学习教育活动参与人次达到了2.5万人次。

　　抓学习对象和方向，重“素质”提升。坚持旗帜鲜明讲政治，把思想政治工作作为中小学各项工作的生命线，贯穿中小学教育管理全过程，制度化、常态化、长效化开展“学讲话 学通报 肃流毒 反渗透”集中教育活动。学校校长书记为落实思想政治建设第一责任人，强化党风廉政建设，通过“培训请上来”与“党课送下去”相结合，“专家引进来”与“党员走出去”相结合，“课堂教育”和“实践探索”相结合，共组织7批次，选派56人赴疆内外参加各类能力素质培训。